關於白金漢

白金漢高等音樂檢定以系統化的現代音樂教育標準培訓計畫，建立清楚、循序且可被信賴的學習與評量制度。

為貫徹音樂教育普及的理念，白金漢邀請跨國際教育家及演奏家共同編撰系統化培訓計畫，減少坊間師資良莠不齊及教學成效不彰的問題，提升學習者全方位音樂能力與專業技能。

檢定劃分十五個級數及不同項目，讓學員有系統地隨著檢定進程，順暢提升音樂能力，並明確確認已具備及仍需加強的能力。

1. 教育重點：除基礎演奏外，重視合奏能力與自然融入樂團。
2. 全方位學習：同步提升樂理、節奏、聽力等能力。
3. 多元音階訓練：結合節奏變化與演奏技巧。
4. 視奏：由評審與應試學員二重奏，培養敏銳反應及聆聽融合。
5. 認識音樂風格：理解不同音樂風格特色並正確詮釋。
6. 教學邏輯：專業級設置教學演示，建立傳承技巧與音樂教育思維。

參加檢定可提升自我認同。隨著演奏級數提升，學習者獲得正式認可與肯定，並透過由淺入深的階段性訓練，持續精進技巧、音樂性、表演能力與音樂素養。

初級｜15～11 級

建立基本演奏能力；12 級約等同臺灣國小音樂藝才班程度。

中級｜10、9、8、7 級

具備完整演奏經典樂曲的能力；7 級約等同國中音樂藝才班程度，通過 7 級後可報考高級。

高級｜6、5、4 級

能演奏各年代音樂風格與技巧；5 級約等同高中音樂藝才班程度，通過 4 級後可報考專業級。

專業級｜3、2、1 級

具備專業演奏能力，並能延續樂器演奏與音樂教育的傳承。

初級重視演奏、節奏訓練與基礎讀譜；中級加入視唱、仿打節奏與旋律聽選；高級加入重奏、調性視奏與高階樂理；專業級則延伸至音樂概念、教學理念與成熟的演奏表達。

檢定依級別評量選定曲、音階與琶音、指定曲、音樂基本能力及筆試。學員完成報到後依序應試；結果於考後約四至六週通知。各項滿分 100 分，以 75 分為合格標準，任一項未達合格即為不合格。